一学期来我校以党的十八大，十八届三中全会精神为指针，全面贯彻党的教育方针，深化基础教育改革，优化教育教学管理，改善办学条件，推进素质教育的实施。通过广大师生的共同努力，我校教育教学质量显著提高，圆满完成学期初所制订的各项工作目标，现将学校工作总结如下：

一、主要成效：

1、管理工作日趋规范。以科学规范为基础，进一步做到管理的规范化、明确化，制度化，切实提高学校教育、教学、服务等各方面的质量和水平，推动学校管理迈上科学、规范与可持续的发展之路。

2、活动育人凸显实效。按“五好”要求，紧抓学生的常规管理，强化学生的养成教育；以班风、学风建设为重点，通过开展德育主题活动及校园文化建设，练就学生的自我管理能力。学校成功创建为“苏州市节水型学校”和“第三批关工委常态化建设合格学校”。黄贵斌荣获2015学年“昆山市优秀德育导师”称号。15名学生参加法律知识竞赛，3名学生获优秀先进个人。

3、特色建设初现成效。成立了舞龙队、男子排球队，少年文学院揭牌并每周一开班授课，开展了校园文化艺术节系列活动、青年教师户外素质拓展、排球校级联赛。体艺技文各类比赛成绩喜人，学校体育成绩综合排名居市第四名，被授予体育工作先进单位，并创建成为“昆山市体育传统项目（排球）学校”，校合唱队在昆山市中小学文艺会演中获二等奖，我校舞龙队代表陆家镇参加“非遗”文化表演，在中小学生科技实践操作比赛中有三个项目（建筑模型、科技模型、场景规划制作）分别获团体三等奖，2名学生参加昆山市中小学生科技创意大赛分获一等奖二等奖，多名学生在书法比赛、书签设计比赛中表现不俗，分别获得一、二、三等奖，在昆山市青少年科协考核中获“三星级先进集体”。

4、队伍建设长足进步。继续通过开展“一二三考核工程”、“青蓝工程”、“一师一优课”、“六认真”检查及“五课”等活动，促进青年教师快速成长；结合教坛新秀、教学能手、学科带头人等评选、选派教师参加骨干教师培训，逐步壮大骨干教师群体；多次开展校际交流、专家讲座等活动；重视校本研修、课堂改革探索与实践工作，促进教师整体素质的提升。本学期有20多人次在各类教学业务比赛中获奖，4名教师参评昆山市星级教师。

5、教学科研成果显著。以课堂为凭借，加强各教研组、备课组的教研活动与理论学习；学校“十二五”课题正常开展，做好课题研究工作，教师参与子课题研究比例达50%；鼓励教师进行课题研究、论文撰写。本学期，我校已有90多篇论文发表或获奖，校长、副校长及教科主任文章发表率100%。《陆中教育》在昆山市校刊评比中获一等奖、学校教科研刊物评比一等奖。

6、办学条件日臻完善。完善了教育技术装备及各项硬件设施设备的建设，完成学生机房的升级改造；加快扩建工程的建设步伐，完成了新教学区两幢大楼的主题建筑，统筹规划好校园文化建设内容和形式。

二、工作情况

（一）、完善各项规章制度，促进工作的制度化、民主化。

本学期校长办公会、行政会、教代会正常化。举行了第二届工会和第二届教代会换届选举，选出新一届工会委员和教代会代表，积极推进学校民主政治建设。评优评先、晋职晋级、年度考核等，实行政策公开、条件公开、指标公开、过程和结果公开。让任劳任怨、兢兢业业、实绩突出等真正优秀的老师被推选出来，在今年的优师优工评选中、职称评审中让所有的老师感到了公开、公正、公平，极大地调动了老师的工作积极性。

（二）、加强教师队伍建设，提高教师的整体素质。

1、加强师德师风建设。学校重视师德师风建设，坚持以集中和分散相结合学习方式，组织全体教师认真学习党的十八大精神和习近平总书记系列重要讲话精神。开展了“模范教师进校园”活动，宣传及学习劳模精神，使我校广大教师思想认识得到了进一步提高，密切了党群干群关系、拉近了教师与学生和家长关系，提升了教师的政治思想觉悟及师德修养。

2、建立师德考评制度。以教师互评及学校领导班子、学生评教相结合的方法，对全校教师进行了考评，并把考评结果纳入教师师德考核档案，作为教师评优树先，职称评聘等依据。

3、强化教师培训工作。学校积极主动配合主管部门抓好教师的继续教育工作，支持、鼓励教师参加提高学历层次、业务水平、教研能力的培训，推荐教师参加上级组织的各种培训和学习。本学期，学校多次派出教师参加了市级以上的课改观摩活动、展示课”等各级各类观摩、培训活动，举办了“名师进校园”的专题讲座，组织老师参加了“一师一优课”等活动，多次邀请市内有丰富教育教学经验的老师来校上课和指导。如：聘请全国模范知名优秀班主任于洁老师做了《我的班主任观》的专题报告，还聘请徐德湖、殷久华等专家作专题讲座，陆建平、蒋薇、王晓星老师作初三二模总复习指导讲座，为教师接受新的教育理念创设平台，拓宽了老师的眼界，丰富了教师的专业知识，提高了教师的教学技能水平。

3、重视青年教师与骨干的培养。以培养“青年和骨干”教师为抓手，大力培养年轻教师、骨干教师，扎扎实实加强师资队伍建设。近年来，我校不断地发展壮大，学校引进了一大批年轻教师，为了促进其不断成长，更好的服务学校的教育，本学期开展了两项活动：一是对全校教师开展校本培训，二是组织青年教师参加学校的五课活动，积极推荐和鼓励青年教师参加上级部门组织的比赛和评比，给予他们充分展现自己舞台的机会，有效地提高了他们的教学业务水平。通过活动，促使青年教师快速成长；同时，安排了教研组长、备课组长等骨干教师上示范课，充分发挥骨干教师教学示范和骨干带头作用。一学期来，青年教师和骨干教师队伍力量进一步加大。黄玲、刘波、徐静珍老师在市优质课、市主题式优质课评选中均获得三等奖；陈燕、张淑凤等10多名青年教师老师分别获市基本功比赛一、二三等奖，13位老师在近期进行的教学能手、教坛新秀评选活动中，都取得了优异的成绩。

（三）、加强学生的养成教育，培养了学生良好的行为及学习习惯。

1、规范了升旗仪式，系统安排了国旗下讲话主题。坚持利用升旗仪式，开展国旗下的讲话。每次讲话结合主题月，确定讲话题目，准备讲稿，收到了较好的德育效果。

2、加强日常行为规范的检查。以“五好”暨《陆家中学学生一日行为规范》为抓手，加强对学生的班级卫生、行走路线、食堂用餐、跑操、课间纪律、午休纪律等常规检查。每天由学生会、校行政值班人员检查和督促，每周对检查结果进行汇总，评选班级流到红旗，促使学生养成良好的行为习惯。

3、开展各项有益的主题活动。以校园文化艺术节系列活为平台，学校先后开展了学雷锋月、红五月、“弘扬五四精神”演讲比赛、班歌合唱、入团宣誓等活动，利用母亲节和父亲节的有利时机举办了“感恩教育”讲座，在活动中引导学生，锻炼、教育学生，进一步拓展了学生的参与面，丰富学生生活。

4、抓住主阵地管理，注重生活细节育人。加强了文化园地、橱窗、黑板报、宣传栏、校园广播等文化阵地的指导管理，积极做好学生的社会主义核心价值观教育、感恩教育、礼仪教育、法制安全教育、心理健康教育等，充分发挥宣传教育功能。

5、利用主题班会，加强教育感化学生。经教育培养训练，各班级学生广播操整齐划一，眼保健操认真到位，升旗仪式进退场有序、就餐排队等候，礼貌举止文明，班级文化环境优美温馨等都已经成了我校学生的自觉行为。学生良好的学习习惯也已逐步养成，良好的班风学风也已形成。

（四）、加强教学管理，促进教学质量全面提高。

1、坚持组内相互听课和行政推门听课相结合的制度，使教学检查走进课堂，要求45周岁以下的教师每学期必须上公开课一节。教研组长、学校中层及以上行政人员，每学期听课20节以上；不足5年工龄的教师，每学期听课25节以上；其他教师每学期听课15节以上。

2、落实巡课、查课制度。改进传统听评课模式，要让老师们带着目的去听课，听课笔记要能真实体现课堂教学后的学习和借鉴。教务处密切关注各教师执行常规及课堂教学情况，对巡视过程中发现的问题及时反馈。查课时查教师的二次备课，并观察是否与课堂教学相符，真正杜绝无教案上课现象，提高课堂教学效率。

3、强化集体备课，整合教学资源。继续加强教研组建设，抓实备课组活动。教研组对听课、评课提出更加明确更加具体的要求，每周确定开课老师，每位老师认真做好听课记录、认真做好每次评课。备课组每周集中备课一次，就教学内容，确定教学重点难点，统一教学进度，确保同学科之间步调一致，组员不得无故缺席。教务处每月对集体备课情况进行检查，实行签名制度，学期末累计计入教师考核量化中。

4、严抓教学常规，加强教学流程的精细化管理。围绕提高课堂教学效率，严抓教学“六认真”常规的落实，做到教学常规管理精细化、长效化。教务处不定期对教师备课记录、听课记录、作业等教学常规工作进行检查，及时反馈信息进行整改，并将检查结果计入教师考核量化，作为评优树先的依据。

    本学期，中考提前录取7人次，总分平均居全市18名，基本达到预定目标。中考结果存在一点遗憾，值得反思，为今后进一步调整思路提供经验。初一、初二较上次测试总体情况基本稳定，初一总评分居全市18名，初二总评分居全市19名。

（五）、注重教学科研能力的培养，促进教师专业化成长。

1、强化学习交流。结合学校的情况，为突出教师的业务学习，要求教师加强网上学习，加强校内学习交流。先后组织三年内青年教师业务培训会、青蓝工程教师座谈会，开展了“五课”活动，以“名师进校园”形式，聘请专家名师来校指导点评，做好教法、学法的指导工作。同时，不断扩大校外交流，选派教师外出参加交流学习。本学期，多次安排老师外出学习培训，参加校际交流活动及各类业务竞赛，20多人次获得昆山市各级各类比赛中奖奖。

2、深化教学研究。在教学过程中，继续推行“导学案”的教学策略，抓实教学六认真的实施，强化听课评课制度。在教学研究中，坚持教育科研与课堂教学相结合，以教研组、备课组为单位，探究解决教学工作中遇到的实际问题。在教师工作中，把问题研究课题化，发动鼓励教师积极撰写教学心得、教学论文。

3、落实课题工作。本学期重点做好苏州市“十二五”课题的相关工作，做好总结归纳。征集、校对、编辑、出版校刊《陆中教育》及学生作品集《时光》。《时光》获2014年度学校教科研刊物评比一等奖，校刊《陆中教育》获昆山市校刊一等奖。

六、加强后勤保障工作，提高安全服务意识。

1、端正思想，树立服务意识。总务处要求全体后勤职工坚持坐班制度，强化集体观点和纪律观点，加强学习，提升思想素质，树立为教育教学服务的思想，主动、热情、全心全意为教育教学服务。

2、落实责任，深入排查隐患。继续坚持“教育在前，预防为主，常抓不懈”的工作要求，有针对性地对师生进行安全教育，校长与各班主任、各任课教师签订安全责任书，让安全工作人人有责。实行安全工作责任制，强化行政值班的工作职责，利用一切机会加强师生安全教育，并完善安全制度，确保工作责任到人，杜绝安全隐患，保证校园的安全、有序。重点加强教室、食堂、图书馆、实验室、建筑工地等场所以及消防、食品卫生、用电设备，保证各类设施设备运行良好，确保应急疏散通道畅通。排查安全隐患，健全安全隐患台帐，预见性地处理好每一起事故发生的苗头。一学期来，学校没有发生责任性工作失误。

3、完善设施配备，不断改善办学条件。进一步完善了多媒体教室、实验室装备、电脑房、图书馆、音体美器材的设施设备的配备；加快学校扩建工程建设，目前新校区两幢大楼主体建筑已完成，同时新校区的校园文化建设内容和形式正在统筹规划之中。

     总之，一学期以来我校教育各项工作虽取得了一定成绩，但还存在着不足之处，学校的教育教学质量、师资队伍建设、整体办学条件有待改善等问题仍然存在。针对以上问题，我们将进一步总结经验，弥补不足，积极进取，努力提高教育教学质量，全面开创我校教育教学的新局面。